WORKSHOP PLATFORM TEKNOLOGI MENGENAI DIGITALISASI BAHAN AJAR DAN PENDIRIAN CANEL TV MEDIA PROMOSI ERA 4.0
DOI:
https://doi.org/10.55526/pkml.v2i2.310Kata Kunci:
industri 4.0, pendidikan, digitalisasi, flatform, guruAbstrak
Menghadapi Industri 4.0, maka satuan pendidikan kejuruan perlu melakukan perubahan baik itu perubahan kurikulum, metode pengajaran, media belajar yang mendukung di era 4.0 yang berbasis teknologi dan digital untuk itu perlu banyak pembenahan yang harus dilakukan oleh jajaran pengurus sekolah dan guru khususnya dalam hal pembelajaran dan promosi sekolah yang selama ini hanya mengikuti pola yang lama demikian juga dalam promisi sekolah hanya terbatas menggunakan brosur atau famplet yang kurang efektif hanya menjangkau kalangan tertentu saja untuk itu perlunya inovasi baru agar bisa mengikuti perkembangan dunia. Solusi dari permasalahan diatas adalah membuat bahan ajar dalam bentuk digital sehingga memudah bagi guru dalam penggunaan aplikasi belajar baik flatform yang disediakan oleh pemerintah maupun yang tersedia secara umum seperti zoom, google meet, teams atau yang lainnya dan penggunaan canel TV sekolah yang memungkin bisa menyebar luas informasi sekolah dan bisa dilihat orang banyak dan lebih efektif. Hasil pengabdian peserta pelatihan berjalan dengan lancar dan materi dapat diterima dan dipahami dengan baik oleh para peserta pelatihan menerima dan mencerna materi yang disampaikan oleh instruktur baik teori dan praktik dan kendala dan kendala yang beberapa peserta tertinggal saat praktik disampaikan oleh instruktur, dikarenakan terdapat gangguan pada perangkat pendukung seperti laptop maupun gadget lainnya
Referensi
Alfina, Ommi. 2020. “Penerapan Lms-Google Classroom Dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19.” Majalah Ilmiah METHODA 10(1):38–46. doi: 10.46880/methoda.vol10no1.pp38-46.
Anjarini, Titi. 2017. “ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar STRATEGI, MODEL, MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR.” Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar 1 nomor 2b:40–53.
Astriawati, Ningrum, Prasetya Sigit Santosa, Gino Erman Agusta, and Cahya Purnomo. 2022. “PELATIHAN EDITING VIDEO BERBASIS APLIKASI KINEMASTER UNTUK.” 6(2016):619–23.
Bakri, Nur Fadilah, Eva Susanty Simaremare, Irene S. Lingga, Rizka Agustine Susilowaty, Jurusan Farmasi, Fakultas Matematika, Pengetahuan Alam, and Universitas Cenderawasih. 2021. “Pelatihan Pembuatan Materi Presentasi Dan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Canva Kepada Guru Di Kota Medan Dan Jayapura Secara Online.” Ilmiah Pro Guru 7(1):1–10.
Candra, Eva Nurul, and Risa Mufliharsi. 2020. “Sosialisasi Penggunaan Qr Code Sebagai Upaya Pengembangan Bahan Ajar Untuk Siswa Smk Socialization the Use of Qr Code As a Way in Improving Teaching Material for Vocational Students 1).” Universitas Indraprasta PGRI Jakarta TB. Simatupang, Jl. Nangka 4(2):12530.
Dini, Anak Usia. n.d. “PEMANFAATAN CHANNEL TV SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK USIA DINI Universitas Pancasakti - Bekasi PENDAHULUAN Proses Pemberian Rangsangan Agar Potensi Yang Ada Pada Anak Dapat Dihasilkan Oleh Alat Ucap Manusia Harus Diberikan Makna Ter.”
Ecca, Suleha, Muhammad Hanafi, Jumiati Lanta, and Nadirah Nadirah. 2020. “Pelatihan Dan Pendampingan Guru Dalam Mendesain Bahan Ajar Berbasis Digital Di SMAN 10 Sidrap.” MALLOMO: Journal of Community Service 1(1):50–55. doi: 10.55678/mallomo.v1i1.312.
Fitriani, Yuni. 2020. “Analisa Pemanfaatan Learning Management System (Lms) Sebagai Media Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19.” Journal of Information System, Informatics and Computing 4(2):1. doi: 10.52362/jisicom.v4i2.312.
Ghufron, M. .. 2018. “Revolusi Industri 4.0: Tantangan, Peluang, Dan Solusi Bagi Dunia Pendidikan.” Seminar Nasional Dan Diskusi Panel Multidisiplin Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat 2018 1(1):332–37.
Hadi, Nur. 2020. “Powerspring Sebagai Solusi Inovatif Pembelajaran Yang Asyik Dan Menyenangkan Di Rumah Selama Pandemi Covid-19 Bagi Siswa SD.” Jurnal Pendidikan Dasar : Jurnal Tunas Nusantara 2(1):143–54.
Hidayati, Destia Wahyu, Lenny Kurniati, Ratih Kusumawati, and Arie Wahyuni. 2022. “Pelatihan Editing Video Untuk Menunjang Proses Pembelajaran Jarak Jauh.” Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat 2:58–66.
Ilat, Irene Preisilia, Sylvana Talangamin, and Kartini Aprilia Wullur. 2021. “Pendidikan Agama Kristen Bagi Anak Sekolah Minggu Di Era Digital (Penggunaan Media Pembelajaran Superbook Bagi Anak Usia 6-12 Tahun).” Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini 2(2):1–9.
Irsan, Irsan, Andi Lely Nurmaya. G, Adinda Pertiwi, and Fina R. 2021. “Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif Menggunakan Canva.” Jurnal Abdidas 2(6):1412–17. doi: 10.31004/abdidas.v2i6.498.
Kencana, Woro Harkandi, Sularso Budilaksono, Ahmad M. Thantawi, and I. Gede Agus Suwartane. 2022. “Pengembangan Website Tanpa Coding Dan Hosting Gratis.” 5(2):151–55.
Koten, Maria Eustachia Stefani Kewa, Sri Hariyani, and Vivi Suwanti. 2020. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Berbantuan Dadu Dan Microsoft Powerpoint.” RAINSTEK : Jurnal Terapan Sains & Teknologi 2(1):35–43. doi: 10.21067/jtst.v2i1.4346.
Mahardika, Andi Ichsan, Nuruddin Wiranda, and Mitra Pramita. 2021. “Pembuatan Media Pembelajaran Menarik Menggunakan Canva Untuk Optimalisasi Pembelajaran Daring.” Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat 4(3):275–81.
Muhammad Yahya, H. 2018. “ERA INDUSTRI 4.0: TANTANGAN DAN PELUANG PERKEMBANGAN PENDIDIKAN KEJURUAN INDONESIA Disampaikan Pada Sidang Terbuka Luar Biasa Senat Universitas Negeri Makassar Tanggal 14 Maret 2018.”
Octaviani, Srikandi. 2017. “Pengembangan Bahan Ajar Tematik Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Kelas 1 Sekolah Dasar.” EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru 9(2):93. doi: 10.17509/eh.v9i2.7039.
Siregar, Dina Arfianti, Cut Nizma, and Siti Asnida Nofianna. 2020. “Diseminasi Pengetahuan Melalui Pengembangan Media Pembelajaran Dan Digitalisasi Bahan Ajar Berbasis Multimedia.” Majalah Iptek Politeknik Negeri Medan Polimedia 23(4):1–13.
Susilo, Sigit Vebrianto, and Tri Ferga Prasetyo. 2020. “Bahan Ajar Mobile Learning 2D Berbasis Android: Sebuah Pembelajaran Berbasis Teknologi Dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0.” NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran 4(2b):587–92. doi: 10.35568/naturalistic.v4i2b.767.
Wardah, Das Hanafie St, and Halik Abdul. 2016. “Manajemen Pengendalian Mutu Sekolah: Implementasi Pada SMA Negeri Parepare.” Prosiding Seminar Nasional 2(1):66–74.
