MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SUNGAI BAUNG MATERI GAYA DENGAN GERAK PADA PERISTIWA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI

Abstract

Penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA menggunakan model inkuiri. Hasil belajar yang didapat oleh siswa masih rendah dan banyak siswa yang belum aktif dalam kegiatan belajar merupakan latar belakang peneliti ingin melakukan penelitian. Dipilihnya model inkuiri supaya siswa terlatih melakukan kegiatan ilmiah, guru mampu memperbaiki cara mengajar supaya keaktifan siswa terus bertambah. Penelitian yang dilaksanakan pada kelas IV SD Negeri 2 Sungai Baung yang berjumlah 31 orang. Pelaksanaannya menggunakan metode PTK. Data diambil dari hasil analasis nilai tes dan observasi. Adanya peningkatan hasil belajar IPA dari pra siklus tuntas 10 orang (32,26%), siklus I 20 orang (64,52%), serta siklus II tuntas 29 orang (93,55%). Maka model inkuiri dianggap efektif dalam menigkatkan hasil belajar siswa. Karena melalui inkuiri ketuntasan secara umum dapat ditingkatkan hal ini terlihat  pada jumlah nilai rata-rata mengalami peningkatan dari pra siklus ke siklus II sebesar 61,29%.