Pengembangan Media Roda Putar berbasis Model Paikem pada Pembelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 1 Sungai Pinang

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk pembelajaran berupa Media Roda Putar Berbasis Model Paikem kelas IV di SD Negeri 1 Sungai Pinang yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini yaitu research and development (R & D) dengan model pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE. Sampel penelitian atau subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 6 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara dan angket. Teknik analisis data menggunakan nilai persentase dari skor yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kualitas Media Roda Putar dilihat dari aspek kevalidan termasuk dalam kategori valid dengan persentase skor 87% dan; 2) Kualitas LKS dilihat dari aspek kepraktisan dikategorikan praktis baik untuk persentase skor respon siswa kelompok kecil dengan nilai persentase skor 83,75%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Media RodaPutar Berbasis Model Paikem memenuhi kriteria valid dan praktis sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran.