MENINGKATKAN PERANAN KARANGTARUNA DALAM PENDIDIKAN DI ERA GLOBALISASI PADA KELURAHAN AIR KUTI KOTA LUBUKLINGGAU

Penulis

  • M.Rusni Eka Putra STKIP PGRI Lubuklinggau
  • Agung Nugroho Universitas PGRI Silampari
  • Inda Puspita Sari Universitas PGRI Silampari
  • Donni Pestalozi Universitas PGRI Silampari

DOI:

https://doi.org/10.55526/pkml.v4i1.625

Kata Kunci:

Sosialisasi, pendidikan, karangtaruna

Abstrak

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah Peran Karangtaruna dalam Pendidikan di Kelurahan Air Kuti Kecamatan Lubuklinggau Timur 1. Metode yang digunakan adalah metode observasi dan sosialisasi. PKM ini adalah kegiatan sosialisasi pentingnya pendidikan di masyarakat pada karangtaruna Kelurahan Air Kuti Kecamatan Lubuklinggau Timur 1 Kota Lubuklinggau. Hal ini menjadi perhatian penulis karena di masa globalisasi pendidikan menjadi permasalahan yang rizkan. Kegiatan sosialisasi pentingnya pendidikan pada karangtaruna di Kelurahan Air Kuti akan memberikan dampak positif dalam hal pendidikan. Hasil dari kegiatan PKM (Pengabdian pada Masyarakat) pada karangtaruna Kelurahan Air Kuti, di antaranya: 1) Terlaksananya koordinasi penulis, Pemerintah Kelurahan Air Kuti dengan ketua karangtaruna Kelurahan Air Kuti, sehingga kegiatan berlangsung aman dan lancar, 2) Terlaksananya sosialisasi pentingnya pendidikan, 3) Ketua dan anggota karangtaruna sangat antusias berkaitan dengan kegiatan sosialisasi, 4) Ketua karangtaruna berharap kegiatan tidak terbatas kegiatan sosialisasi akan tetapi lebih kepada pelatihan-pelatihan keterampilan khusus. Secara umum hasil PKM ini adalah terciptanya karangtaruna Kelurahan Air Kuti yang memahami dan peduli terhadap pendidikan saat ini

Referensi

Afsari.A.S, dkk. (2017). Peningkatan Minat Baca Para Siswa UNPARI 9 Lubuklinggaun I Banjaran, Kota Majalengka, Melalui Penguatan Perpustakaan Sekolah. Jurnal: Pengabdian Masyarakat UNPAD. Vol. 1 No. 2, ISSN 1410-5675. April 2017 (72-76).
Hidayatullah. A. (2017). Pendampingan Pendidikan Anak di Kelurahan Genteng Surabaya. Jurnal: Aksiologiya (Jurnal Pengandian Kepada Masyarakat). Vol. 1, No.1, ISSN: 2548-219X. Februari 2017. Hal 45-51.
Kawalod. F.A., dkk. (2015). Peran Organisasi Karang Taruna dalam Pemberdayaan Masyarakat Kelurahan (Suatu Studi di Kelurahan Pondos, Kelurahan Elusa, Kelurahan Wakan Kecamatan Amurang Barat Kota Minahasa Selatan). Jurnal: JAP. Vol. III. No. 31 (1-10).
Nomina. (2016). Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan. Jurnal: Ittihad Jurnal Wilayah XI Kalimantan. Vol. 14. No. 26. Maret 2016 (71-85).
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA.
Wiratno. B. (2016). Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan. Jurnal: Pendidikan Ilmu Sosial. Vol. 26. No. 1 Juni 2016 (28-34).
Yusuf. A. (2014). Analisis Kebutuhan Pendidikan Masyarakat. Jurnal: Penelitian Pendidikan. Vol. 31 No. 2. (77-84).

Diterbitkan

2024-06-26