PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DRAMA SATU BABAK BERBASIS CERITA RAKYAT ETNIK LEMBAK
DOI:
https://doi.org/10.55526/ljlel.v2i2.329Keywords:
Pengembangan, bahan ajar, drama, etnik lembakAbstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar drama berbasis cerita rakyat etnik Lembak siswa kelas X SMA Negeri 5 Lubuklinggau yang valid, praktis. Metode yang digunakan penelitian DR (Development Research) dan digunakan model Dick & Carey yang dibatasi sampai 8 tahap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk baru berupa bahan ajar drama satu babak berbasis Cerita Rakyat Etnik Lembak dan diuji tentang valid dan praktis. Kepraktisan dapat dilihat dengan evaluasi one to one, kelompok kecil dengan persentase positif 92,57%, dan kelompok besar dengan persentase positif 89,50%, serta kevalid dan dapat dilihat dari hasil keseluruhan komponen validasi tim ahli dalam kategori baik dengan persentase 88,50%.
References
Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Penelitian Terapan B. Pendidikan. Bandung: ALFABETA
Prastowo, Andi. 2015. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Yogyakarta: DIVA Press.
Roselina. 2014. “Jurnal Bahasa dan Sastra”. Lingua, Vol 15 (1): 46-50. Diakses 3:03, 6 Maret 2017.
Riantiarno, N. 2003. Menyentuh Teater Tanya Jawab Seputar Teater Kita. Jakarta: Sampoerna.
Sugiono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sumantri, Mohamad Syarif. 2015. Strategi Pembelajaran. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Tegeh, I Made dkk.2014. Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta: Graha
Ilmu.


